天台文化，有根有魂的学校文化设计

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天台文化，文化建设中学校管理是文化引领，文化是学校的根与魂，一所学校都应该在融汇历史传统、当下实践和未来发展的基础上，打造热气腾腾的学校文化，这样的学校文化应该具有特色的特征，建设这样的校园文化可以从不同视角进行考量，学校文化建设要有尺度，学校文化是一种行为规范，坚持的尺度即学校的制度文化。

天台文化，文化设计不论是新建成的学校，还是有着悠久历史传统的老学校，都需要有规范的组织制度体系，这个体系是提升学校治理能力和治理体系水平的基础上，在规章制度的指引下，行政、教学、德育、后勤等部门再结合各自实际情况制定相应的管理细则，形成比较完善的学校管理体系

天台文化，文化设计要有温度，学校文化是一种价值遵循，当一所学校的办学理念、育人目标和办学特色等，能够从实施的成长需求出发，基于人、为了人、发展人，可以说这样的学校文化是有温度的，有温度的学校文化不是臆断设计出的，是全体师生及家长学校领导等各个群体，从具体教育实践中提炼出来的。

天台文化，文化建设要有厚度，学校文化是精神引领，在学校发展时期需要一种精神去激励斗志，这样的学校文化是有厚度，有内涵的。学校文化建设还要有高度，学校文化是一种方向导航，这样的高度体现学校发展要以学生为中心，建构完整系统课程体系，搭建丰富多彩的活动平台，学校办学要放眼全球的愿景规划。